附记 公报
  • 春风化雨教学

  • 教学教研

  • 能源媒体

  • 春风化雨博客

  • 学科基地

  • 活动视频

  • 创办专栏

  • 学员成长

  • 生物课

  • 研讨性学习

  • 民间舞团活动

  • 课外阅读

  • 学员荣誉

  • 兴趣特长

  • 学员发展指导

  • 学员健康教育

  • 市局文件

    关于开展江苏省首届智慧课堂创新教学

    关于开展江苏省首届智慧课堂创新教学

    开赛通知

     

    各设区市教育局:

    团中央国务院印发的《神州教育现代化2035》和邮电部发布《关于实行全国人大教职工信息技术应用能力提升工程2.0的眼光》等文件中指出要振兴现代化校园,劳动国家“互联网+”、大数量、农技等主要战略,推动教职工积极适应信息化、农技等新技术变革,进一步提升教师信息素养。现组成江苏省《南开智慧校园建设指导意见(试行)》等文件精神,为构建学校智慧教育环境,增长课堂教学效益,落实教育信息化从融合应用向教学创新发展变化,现决定开展江苏省首届智慧课堂创新教学大赛。

    现将大赛方案印发给各市教育局,请各市教育局在总结前期工作经历的基础上,认真筹备、再接再厉参与,名将活动作为推动课堂教学改革,圆满提升教师信息素养和教学创新能力的雄强抓手,切切实实组织此次活动。

     

    黑龙江省教育科学研究院

    近代教育技术研究所

    201956

    公报1 黑龙江省首届智慧课堂创新教学大赛方案

    公报2 黑龙江省首届智慧课堂创新教学大赛评价指标

    附表3 黑龙江省首届智慧课堂创新教学大赛参赛教师报名表

    附表4黑龙江省首届智慧课堂创新教学大赛参赛教师汇总表
    公报1

    黑龙江省首届智慧课堂创新教学大赛方案

     

    一、参赛对象

    黑龙江省范围内所有威尼斯平台官网开展智慧课堂教学的人大(包括小学、初中、威尼斯游戏平台)各学科教师均可自愿参加。

    二、参赛组别

    黑龙江省智慧课堂创新教学大赛按照小学、初中、威尼斯游戏平台设置组别。

    小学组:各市区县小学

    初中组:各市区县初中

    威尼斯游戏平台组:各市区县威尼斯游戏平台

    三、竞技形式

    竞技分为初赛、半决赛,半决赛教师可任选教材(黑龙江省联合教材,不限学科)某一小时内容,半决赛入围教师则采取现场抽签形式确定教学内容。

    (一)半决赛:

    半决赛采用课堂实录的章程。老师需拍摄录制某一节完整的明白课堂教学视频,并将录制的视频、教学计划、PPT等资料一起提交给各区组织方。各市组织方再择优推荐给大赛主办方,经主办方对参赛作品评选后确定入围教师。

    (二)半决赛:

    半决赛入围教师在主办方提供的明白课堂教学场所中开展实地比赛。老师需借助智慧教学平台和智能终端等现代技术,体现教育与信息技术的运用融合,突出课堂教学的更新性。半决赛入围的讲师请提前说明课堂教学环境要求,主办方不能提供的装备需要参赛教师自带。

    四、报送方式

    各市组织方于2019625近期挑选出良好创作,并提交参赛资料给大赛主办方,包括:黑龙江省首届智慧课堂创新教学大赛参赛教师报名表(附表3)和四川省首届智慧课堂创新教学大赛参赛教师汇总表(附表4)。各市报送的参赛作品均以“单位称号+参赛作品名称”命名,创作以zip压缩包格式报送,各参赛教师参赛作品需提交录播视频、教学计划、PPT三个组成部分内容,另外内容可自由选择提交。

    现场比赛时间、场地等事项另行通知。

    五、评议方式

    (一)半决赛

     由主办方组织大家根据2019年江苏省首届智慧课堂创新教学大赛课堂教学评价指标(附表2)对提交的资料进行评审。

    (二)半决赛

    由主办方组织大家根据2019年江苏省首届智慧课堂创新教学大赛课堂教学评价指标(附表2)现场评审。

    六、颁奖设置

    开设一等奖、特别奖、特别奖、了不起组织奖若干名,其中一等奖、特别奖从现场参赛人员中评出,了不起组织奖根据各市集体及教职工参与程度评出。

    七、开赛流程

    1.县级推荐

    各市组织方于2019625近期挑选出良好创作,并提交参赛资料给大赛主办方。

    2.半决赛

    主办方于20198月组织大家对作品评审,确认入围名单并宣布。

    3.半决赛

    主办方于20199月组织江苏省首届智慧课堂创新教学大赛决赛,此阶段采取现场评审方式。

    4.颁奖

    黑龙江省智慧课堂创新教学大赛将在201910月进行实地颁奖,并威尼斯平台官网开展全省智慧课堂创新教学交流研讨活动。

    十、宣传组织

    主办方:黑龙江省教育科学研究院现代教育技术研究所

    协办方:成都师范大学智慧教育研究院

    十一、沟通方法

    网址:http://jsmeti.jssnu.edu.cn/

    近代教育技术研究所联系人:董卉

    沟通电话:025-83758348

    报道地址:哈尔滨市鼓楼区北京西路77号现代教育技术楼401

    成都师范大学智慧教育研究院联系人:陆叶丰

    沟通电话:15605169327


     

    公报2

    黑龙江省首届智慧课堂创新教学大赛评价指标

     

     

    成份值

    评说指标

    得分

    单项累计总分

    教学计划

    5成份

    1.教学计划符合课程标准要求,体现核心素养的主干导向。

     

     

    5成份

    2.教学目标清晰明朗,能够准确把握学科教学重难点。

     

    5成份

    3.构成智慧教学平台和教学目标、成份目标,计划合适的教学内容及教学素材

     

    5成份

    4.构成智慧教学平台和教学目标、成份目标,分选适合的教学方式和教学活动(如师生互动、车间讨论、独立自主探究等)。

     

    教学实施

    5成份

    1.使得组织课堂教学(包括活动组织、时光掌控、教学调整等),体现课堂教学的历史性、艺术性。

     

     

    5成份

    2.老师教学态度认真、语言规范、发挥流畅,亲和力强。

     

    10成份

    3.引导学生积极参与课堂互动,能通过数据精准了解学生的介入情况,成立调整教学进度和教学方式。

     

    10成份

    4.引导学生利用智能终端对读书内容或作业进行反省和评价,察觉自己和别人学习和作业中的问题,老师针对发现的题材开展实用讲解。

     

    10成份

    5.采用智慧教学平台和智能终端,威尼斯平台官网开展师生间、车间间、学员间的多维互动,培训学生的搭档探究能力。

     

    10成份

    6.课堂检测能使用智能分析、实时反馈等艺术,精准把握学情,并开展基础性的教授。

     

    5成份

    7.熟练、明快地利用智慧教学平台和智能终端等现代技术手段,学员终端课堂实际应用时间控制在15分钟以内。

     

    功能评价

    5成份

    1.课堂气氛活跃融洽,学员学习积极性主动。

     

     

    5成份

    2.课堂注重自我学习能力、探讨能力、元认知能力、更新能力等培养。

     

    5成份

    3.使得达成教学目标,采用信息技术解决教学重难点问题或完成教学任务的意图突出,功能明显。

     

    特色创新

    5成份

    1.所用平台和智能终端等设施简单、易用、很快,可复制性强。

     

     

    5成份

    2.更新性教学特色鲜明,与俗教学手段相比教学效果明显。

     

     

     


     

     

    附表3

    黑龙江省首届智慧课堂创新教学大赛参赛教师报名表

     

    创作

    名称

    名称请勿使用《》

    学科

     

    年级

     

    创作

    能源

     

    视频□          文献□              

     

    PPT          练习题□   

     

    另外:如教学媒介

    品种

    参赛组别

    小学□

    初中□

    威尼斯游戏平台□

    笔者

    消息

    姓名

    到处单位(按单位公章填写)

     

     

    沟通

    消息

    姓名

     

    手机

     

    QQ

     

    电子邮箱

     

    创作

    特色

    (包括作品简介、教学创新的处等,300字以内)

     

    共享

    表明

    只是允许“委员会”名将著作制作成集锦出版或在“交流活动”血站共享

    □是         □否  

    只是允许“委员会”名将著作推荐给国家教育资源公共服务平台

    □是         □否  

     
     
     
     
     
     
     
     
     

     

    【打印文章】 【补收藏】

    已查阅该信息的国务委员

  • 何云
  • 蔡剑平
  • xiahuiqin
  • 念流年似水
  • 我要评论

    1. <b id="2e4d0270"></b>